Klas voor de rechtbank: leerlingen pleiten eigen rechtszaak
Op maandag 24 maart 2025 kregen de leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar van basisschool De Esdoorn uit Hombeek een unieke kans om de werking van justitie van dichtbij te ervaren. Tijdens een educatief rollenspel in de rechtbank van Mechelen namen ze de rol van rechter, advocaat, beklaagde en aanklager op zich. Dit maakt deel uit van het project Advocaat op School, dat kinderen op een interactieve manier laat kennismaken met de werking van de rechtstaat en de cruciale rol die een advocaat daarin speelt.
Een vernieuwde aanpak voor een sterkere impact
Vandaag testten de leerlingen van De Esdoorn de finale vernieuwde rechtszaak. Het concept van Advocaat op School bestaat al jaren, maar werd vernieuwd. Op basis van interviews met kinderen, jongeren, rechtenstudenten en advocaten(-stagiairs) werd het project herwerkt om beter aan te sluiten bij de leefwereld van jongeren. Daarnaast werkte een gemotiveerde werkgroep van advocaten, baliemedewerkers en leerkrachten mee aan de optimalisatie van de inhoud. Vandaag vond het definitieve rollenspel plaats.
Boeiende rechtszaak: wie heeft gelijk?
De leerlingen behandelden een fictieve zaak waarin Robin Tromson zijn klasgenoot Sam Kinnoa beschuldigt van inbraak, diefstal en vandalisme na het verdwijnen van kostbare vogels uit een volière. De grote vraag was: wat is er écht gebeurd? De rechtbankomgeving en de rol-verdeling zorgden ervoor dat de leerlingen zelf ontdekten hoe het rechtssysteem werkt en welke argumenten doorslaggevend kunnen zijn in een rechtszaak.
“Kinderen leren het best door te doen. Door hen actief te laten deelnemen aan een rechtbankspel, brengen we justitie tot leven en maken we het toegankelijk voor deze generatie.”
Waarom is dit belangrijk?
Door jongeren op een speelse en realistische manier in aanraking te laten komen met justitie, leren ze hoe het rechtssysteem functioneert en waarom de rechtstaat essentieel is. Ze ontdekken hoe een advocaat optreedt als verdediger van ieders rechten en welke rol die speelt in een eerlijk proces. Het project stimuleert hun kritisch denkvermogen en argumentatievaardigheden en draagt bij aan hun burgerzin.
"Met initiatieven zoals Advocaat op School geven we jongeren de kans om de impact van wetten en rechtspraak zelf te ervaren. Dit is cruciaal om hen te laten opgroeien tot kritische en goed geïnformeerde burgers.”
Zelf een advocaat in jouw klas?
Laatste persberichten
Onderzoek naar ruim tweeduizend private stichtingen in België wint de Persprijs van Advocaat.be
Het onderzoeksdossier over ruim tweeduizend private stichtingen in België van Lars Bové en Piet Depuydt (De Tijd) is uitgeroepen tot winnaar van de Persprijs 2026 van Advocaat.be. De jury bekroont het werk omdat het sterk is, maatschappelijk relevant, journalistiek innovatief én ethisch bewust. De tweede en derde plaats gaan naar ‘Een week in Peterbos’ in De Standaard, door Heleen Debeuckelaere, en ‘Onder Ons: Crimi’, een podcast van VRT NWS, met de aflevering over de zaak Ronald Janssen.
Nationale actie: stafhouders voeren toezicht uit in alle Belgische gevangenissen
Naar aanleiding van de Europese Dag van de Rechten van de Mens maken alle Belgische stafhouders gebruik van hun wettelijk visitatierecht, dat hen toelaat gevangenissen binnen hun rechtsgebied te bezoeken. Elke stafhouder in België bezocht op 10 december een gevangenis. Deze nationale actie onderstreept de ernst van de situatie in Belgische gevangenissen, waar overbevolking en een tekort aan basisvoorzieningen en gezondheidszorg de fundamentele rechten van gedetineerden aantasten.
Met dit bezoek willen de OVB, Avocats.be en alle balies bijdragen aan meer transparantie en bewustwording rond de detentieomstandigheden in België.
Tuchtraden voor advocaten spreken zwaarste sancties uit
Het College van Toezicht van de Vlaamse advocatuur heeft zijn vijfde verslag gepubliceerd. Dat geeft een overzicht van de tuchtprocedures tegen Nederlandstalige advocaten in het gerechtelijk jaar dat loopt van 1 september 2023 tot 31 augustus 2024.