Klas voor de rechtbank: leerlingen pleiten eigen rechtszaak
Op maandag 24 maart 2025 kregen de leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar van basisschool De Esdoorn uit Hombeek een unieke kans om de werking van justitie van dichtbij te ervaren. Tijdens een educatief rollenspel in de rechtbank van Mechelen namen ze de rol van rechter, advocaat, beklaagde en aanklager op zich. Dit maakt deel uit van het project Advocaat op School, dat kinderen op een interactieve manier laat kennismaken met de werking van de rechtstaat en de cruciale rol die een advocaat daarin speelt.
Een vernieuwde aanpak voor een sterkere impact
Vandaag testten de leerlingen van De Esdoorn de finale vernieuwde rechtszaak. Het concept van Advocaat op School bestaat al jaren, maar werd vernieuwd. Op basis van interviews met kinderen, jongeren, rechtenstudenten en advocaten(-stagiairs) werd het project herwerkt om beter aan te sluiten bij de leefwereld van jongeren. Daarnaast werkte een gemotiveerde werkgroep van advocaten, baliemedewerkers en leerkrachten mee aan de optimalisatie van de inhoud. Vandaag vond het definitieve rollenspel plaats.
Boeiende rechtszaak: wie heeft gelijk?
De leerlingen behandelden een fictieve zaak waarin Robin Tromson zijn klasgenoot Sam Kinnoa beschuldigt van inbraak, diefstal en vandalisme na het verdwijnen van kostbare vogels uit een volière. De grote vraag was: wat is er écht gebeurd? De rechtbankomgeving en de rol-verdeling zorgden ervoor dat de leerlingen zelf ontdekten hoe het rechtssysteem werkt en welke argumenten doorslaggevend kunnen zijn in een rechtszaak.
“Kinderen leren het best door te doen. Door hen actief te laten deelnemen aan een rechtbankspel, brengen we justitie tot leven en maken we het toegankelijk voor deze generatie.”
Waarom is dit belangrijk?
Door jongeren op een speelse en realistische manier in aanraking te laten komen met justitie, leren ze hoe het rechtssysteem functioneert en waarom de rechtstaat essentieel is. Ze ontdekken hoe een advocaat optreedt als verdediger van ieders rechten en welke rol die speelt in een eerlijk proces. Het project stimuleert hun kritisch denkvermogen en argumentatievaardigheden en draagt bij aan hun burgerzin.
"Met initiatieven zoals Advocaat op School geven we jongeren de kans om de impact van wetten en rechtspraak zelf te ervaren. Dit is cruciaal om hen te laten opgroeien tot kritische en goed geïnformeerde burgers.”
Zelf een advocaat in jouw klas?
Laatste persberichten
Advocaat.be-bestuurder laat zich opsluiten in De Kade: “Een moderne gevangenis moet niet alleen veilig zijn, maar ook menswaardig en rechtstatelijk”
Advocaat.be-bestuurder en Antwerps strafrechtadvocaat Alex Buelens verbleef afgelopen weekend vrijwillig ruim 24 uur in de nieuwe gevangenis De Kade in Antwerpen. Zijn deelname brengt een bredere boodschap onder de aandacht: moderne gevangenisinfrastructuur is belangrijk, maar volstaat niet om de uitdagingen van het Belgische gevangenisbeleid op te lossen. Ook de menselijke waardigheid van gedetineerden, de rechtswaarborgen van rechtzoekenden en de plaats van gevangenisstraf in ons strafbeleid verdienen blijvende aandacht.
Afluisteren van gesprek tussen advocaat en cliënt kan niet: Advocaat.be roept politie op tot meer sensibilisering
Een politieagent in burger die een gesprek tussen een advocaat en een bestuurder afluistert: het is een recente zaak die opnieuw de vraag oproept of het belang van vertrouwelijk overleg tussen advocaat en cliënt bij alle politiediensten wel voldoende is doorgedrongen.
Daarom roept Advocaat.be op tot meer sensibilisering binnen de politie. De vertrouwelijkheid van het gesprek tussen advocaat en cliënt is geen detail, maar een basisregel die voor elke politieagent vanzelfsprekend moet zijn.